Edgar Allan Poe

28.04.2026 14:44

Tarea I

1) Lee la biografía de Edgar Allan Poe que encontrarás en este enlace para aportar datos a la lluvia de ideas en el pizarrón.

Edgar_Allan_Poe.pdf ( 1470655)

2) Lectura silenciosa del poema "El curvo" bilingüe mientras se audiciona en el video.

328883822-The-Raven-El-Cuervo-Edgar-Allan-Poe-Bilingue (3).pdf (496238)

 

 

TAREA II

LA-FILOSOFIA-DE-LA-COMPOSICION (1).pdf (98315)

"La filosofía de la composición" de Edgar Allan Poe

A continuación se presentan las ideas principales y un breve cuestionario de control de lectura de este ensayo del escritor Edgar Allan Poe

Ideas Principales del Texto

· La escritura como proceso racional y matemático: Poe rechaza la idea de que la poesía surge de un "frenesí delicioso" o de la pura intuición. Sostiene que una obra se construye paso a paso, con la precisión y el rigor de un problema matemático. 

· Importancia del desenlace (el denouement): El autor afirma que todo argumento debe ser desarrollado hasta su final antes de empezar a escribir, para que cada incidente y el tono general contribuyan a la intención final. 

· Unidad de impresión y extensión: Para que un efecto poético sea total, la obra debe poder leerse de una sola vez. Si es demasiado larga, las distracciones del mundo rompen la unidad de impresión. Poe determinó que la extensión ideal para "El Cuervo" debía ser de unos 100 versos. 

· La Belleza como dominio del poema: El objetivo principal de la poesía no es la Verdad (que satisface al intelecto) ni la Pasión (que excita al corazón), sino la Belleza, entendida como la elevación pura e intensa del alma. 

· El tono melancólico: Poe considera que la melancolía es el más legítimo de los tonos poéticos, ya que la belleza en su forma más alta suele conmover hasta las lágrimas. 

· El tema más poético: Al combinar la belleza con la melancolía, Poe concluye que la muerte de una mujer hermosa es, sin duda, el tema más poético del mundo, especialmente si es narrado por un amante desolado. 

· Recursos técnicos (El estribillo): El autor analiza el uso del estribillo para crear un eje central. En "El Cuervo", eligió la palabra "Nevermore" (Nunca más) por su sonoridad y porque le permitía variar el significado del poema manteniendo la monotonía del sonido. 

· El elemento sugestivo: Poe añade un sentido moral o corriente subterránea al final del poema para evitar la "desnudez" artística, convirtiendo al cuervo en un emblema del "recuerdo fúnebre e imperecedero". 

 

Control de Lectura

1. ¿Por qué Poe sostiene que un poema debe ser breve y leerse de una sola sentada?

2. ¿Cuál es la razón por la cual el autor elige a un cuervo en lugar de a un loro como protagonista de su estribillo?

3. Según el texto, ¿cuál es la diferencia entre la función del "corazón", el "intelecto" y el "alma" en la literatura?

TAREA III

EL GATO NEGRO

1) Escucha el cuento relatado por Alberto Laiseca en el siguiente enlace:    youtu.be/yELKreiZaXs?si=dr21MUkR5TTwqEtt
2) Lee el cuento :2 El gato negro (1).pdf (116916)
3) Lectura del análisis de este cuento: ESTUDIO DE EL GATO NEGRO DE EDGAR ALLAN POE.docx (51944)
 
 

Tarea IV

EL CORAZÓN DELATOR

1) Escucha la versión del cuento de Alberto Leiseca: youtu.be/qWGKr2D9K1E?si=QhpZlrq2cEc3Izur
 
2) Lee el cuento El corazón delator: EL CORAZÓN DELATOR EDGAR ALLAN POE.pdf (17420)
 
 

Tarea V

SILENCIO

1) Lee la siguiente fábula:   SILENCIO.pdf (96792)
 
2) Mira y comentala ilustración realizada por Harry Clarke.
 
3) Estudia el análisis crítico de la fábula.
 
 
4) Trabajo en grupo: completa la ficha.